UADY impulsa formación científica con más de 400 estudiantes en programas de investigación de verano

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Más de 400 estudiantes universitarios participan este verano en programas de investigación científica impulsados por la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), integrándose a proyectos especializados junto a investigadores de distintas partes de México y del extranjero.

En total, 400 jóvenes desarrollan estancias académicas en 128 proyectos científicos, trabajando de la mano de más de 200 investigadores y especialistas en diversas áreas del conocimiento.

De acuerdo con la información proporcionada por la universidad, 328 estudiantes realizarán sus proyectos dentro de la Península de Yucatán, mientras que otros 72 alumnos de la UADY efectuarán movilidad académica nacional e internacional mediante iniciativas como el Verano de la Investigación Jaguar, el Programa Delfín y el Verano de Ciencia de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

Las estancias buscan fortalecer la formación académica de las y los universitarios mediante su incorporación a investigaciones reales, permitiéndoles desarrollar habilidades científicas, adquirir experiencia profesional y establecer vínculos con comunidades académicas nacionales e internacionales.

El programa Verano de la Investigación Jaguar 2026 reúne a 220 estudiantes que colaborarán en 88 proyectos del 9 de junio al 18 de julio, acompañados por más de 160 investigadores. En paralelo, el Programa Delfín contará con la participación de 108 estudiantes asesorados por 40 investigadores de la UADY.

Autoridades universitarias destacaron que estas experiencias contribuyen al desarrollo de vocaciones científicas, promueven la innovación y fortalecen la generación de propuestas y soluciones a problemáticas sociales a través del conocimiento.

Los programas fueron inaugurados en el Centro Cultural Universitario y congregan a estudiantes provenientes de diversas entidades del país e incluso del extranjero, consolidando a Yucatán como un referente nacional en formación científica e investigación académica.